【宝宝树】什么！还敢生二胎？

　　什么？还敢生二胎？

　　到底生不生二孩？

　　自从2015年11月放开二胎政策推出，二胎生不生，成了很多家庭纠结的问题。

　　如果要穷尽所有的优劣势分析，也无法做出最终的选择。

　　因为，我们无法同时拥有两种生活，可以让我们在生命的尽头去比对。

　　生二胎，永远是冲动。

　　正如结婚，我们好像从来都不会有完全准备好的那一天。

　　作为标准的独生子女长大的我，总是有一种体会不一样家庭结构的冲动。

　　生老二的目的是什么？

　　是为了满足妈妈？

　　是为了给孩子找一个伴儿？

　　还是就单纯因为我们很喜欢孩子？

　　如果说生二胎的风险，我们可以想到很多，成本增加、变得更累。

　　但是我们经常忘记了投资学规律，风险越大，收益越大。

　　我们有时候会忘记那个等待我们判决、是否要出生的老二是个独立的生命啊！

　　谁说家庭的总资源总是固定的，生第二个孩子一定是成本增加、变得更累呢？

　　也许第二个生命的降生，会给家庭带来更多新的资源和能量？

　　或许，第二个孩子的出生会调动爸爸的积极性。爸爸工作会更努力，变压力为动力，有更多的家庭收入。

　　或许，第二个孩子的出生会给第一个孩子突破过度保护的牢笼，有更多可能性生活独立、心理独立、精神独立。

　　或许，第二个孩子的出生会给妈妈更多心理成长的可能性，让妈妈更加意识到做一个组织型高手的妈妈的重要性，如勇敢恳请家庭成员帮忙、预留更多时间给自己。

　　退一万步讲，扪心自问，一个独生子女家庭真的是常态结构吗？

　　我们养育孩子的目的是什么？

　　是独自在家享受充足的资源，还是送他们走上也许资源相对有限但是充满无限可能性的社会？

　　世界上，只有一种爱是以分离为目的的爱，那就是父母对子女的爱。

　　如果为人父母的目光远送的是两个小人背影，在那隐隐的失落中，会不会多一些手足相伴的宽心呢？

　　世间本有手足情，何堪独子了一生。

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　　本文节选自《小孩不小－米来妈育儿精神苦旅》一书

　　邢子凯，又名，兔丫丫能邢。米来未来蒙特梭利学校（美国蒙特梭利协会会员学校）创始人，中国人民大学哲学学士，中国科学院发展与教育心理学研究生，旅美互联网创业经历为儿女转行教育。国家二级心理咨询师，美国正面管教协会授证讲师、候选导师，国内规模最大的正面管教讲师团发起人，蒙特梭利千人群发起人，8008亲子俱乐部发起人，育有一双儿女。

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