iPad不能替代亲子阅读【新妈课】

　　现在iPad上有不少学习类软件，可以让用户下载和阅读电子图书，特别是有声读物的出现，音频中经过声情并茂的演绎，让一些儿歌、童话故事经过动画处理，颜色鲜艳、图画精美，而且有声音，还有形象，活灵活现，很适合一些幼儿接受。

　　iPad等电子产品对幼儿阅读的好处就是很直观形象。电子书有动画，有音乐，能够比较充分地调动孩子的好奇心和游戏心理，不像纸质图书那样死板、画面是平面的，而不是立体的多彩空间。但尽管如此父母们不能把iPad上的电子图书当作主要的图书来阅读。iPad虽然方便，能够下载不少电子书，虽然这些电子图书软件APP负载了文字内涵，但主要还是游戏性的，所以孩子对iPad的喜爱，与其说是喜爱它的内涵，不如说是喜欢它的形式，喜欢它的娱乐游戏的功能。

　　另外，幼儿的视觉神经还处在发育期，长时间地盯住电子屏幕，对视网膜发育不好，而且电子阅读多了，不但影响视力，还很难培养阅读的耐心。

　　读书，首先是静心的修为，读书是专注力训练的最好方法。只有一个字一个字，一句话一句话读出来才能培养耐心和毅力，也能培养孩子的线性的逻辑思维能力。

　　幼儿期孩子的语言文字启蒙，亲子阅读功不可没。iPad永远无法取代亲子阅读。亲子阅读在亲情的互动氛围中流转父母与孩子亲情浓郁的语言交流，在眼神和肢体语言的交流中留住童年里亲子阅读的每一寸记忆。iPad纵然功能强大，app store固然种类繁多，但唯一无法替代的是亲情。诚然，在互联网多媒体的花花世界，如果

　　禁止孩子碰iPad和其他电子产品也不必要，让现在的孩子完全远离电子游戏也是不可能的，把握平衡和度，适当地让孩子体验iPad的乐趣，相信孩子有自我成长的智慧，引导他们健康正确不过分地沉湎于电子产品，ipad也会成为辅助于亲子阅读的另外视野。