[有出息]“打是亲骂是爱”背后的心理分析（一）

　　今天和家长们讨论关于教育孩子问题的时候，有个家长说道：“和孩子一起回忆小时候的事情，她记忆最深刻的竟然是我打她的那几次。而我完全都不记得了。”“打是亲骂是爱，不打不骂才是怪”这是老人们教育孩子时常说的一句话。伴随着这句话成长起来的我们，都会不由自主地在心里想起小时候自己的父母亲，虽然长大成人后已经理解了父母打我们是因为“爱”，但是小时候那种苦辣酸甜的感情只有自己知道吧。

　　现代社会一直在提醒大家，在亲子教育中，应当杜绝打骂，否则会给孩子造成不可逆转的心理创伤。打骂不是真爱，放手需要勇气。如何培养好一个人格健康、能力发达的宝宝，让青年父母操碎了心。

　　那么是什么原因，让我们父母在明知道打骂的教养方式，并不能对孩子成长提供有益帮助的情况下，仍难免使用打骂的方式对待孩子呢？并且无论如何父母都很难学会真正的去爱孩子的方式呢？

　　一、父母的执念之“让你变的有成就才是真的爱你”

　　五千年以来，中国人在自我情感表达方面都是比较婉转和含蓄的，社会对我们的要求是理性、谦虚、宽容、孝廉等这类有益于社会和谐的性格特征，“小家”与“大家”要和谐统一，修身治国平天下，是君子的最高追求。我们太注重社会要求，而不去关注个人情感的需要。我们太善于用社会成就来衡量一个人的价值。

　　作为一个土生土长的中国父母，他们在爱孩子的时候，也通常会以让孩子成为一个合格的社会人为他们的爱的目标。在这个动机下，亲子教育就会变味儿，它从一个讲爱的环境，变成一个讲成就的环境。爱你，是为了你好，你好的表现就是学习好、性格好、能力强，在这些前提下，我认为你一定是快乐和幸福的。

　　当你背离了家长的期望，让他们有“恨特不成钢”的愤怒时，爱就变成了另一种形式来辅助对孩子的教育，于是“打”堂而皇之的上场了，家长一般都会边打边愤怒的喊着：“知道我为什么打你吗？我是为你好！你现在不听话，长大还能有“出息”吗？”

　　总叫孩子要有出息，出息到底是个什么鬼？！世人眼里的“有出息”最直接的莫过功利，获得财富、名望、知识、权利。这种单一的价值观与评判标准导致了很多孩子的焦虑与痛苦，这些要求，期望，有些软，有些硬，或松或紧地缠绕在他们身上，这种压力、承担，从某种角度上抑制了孩子的独立选择与自由发展。

　　二、打骂的动机，是父母不愿意接受“真实的孩子”

　　父母们对孩子的爱，发自内心，刻入骨髓。如此深沉的爱，需要超高的情商才能够表达出来。孩子那么小，不能明白父母对自己炽热的爱，他们甚至常常会担心父母是不是真的爱自己。于是，孩子会有很多针对父母的“试探爱的行为”，他们会故意不按照父母的意图做事情，故意不遵守规则等。越是对孩子控制深的父母，越是被孩子的捣蛋行为伤害的深。你让我好，我偏不好，你让我学习，我偏不学习。

　　这样的孩子让父母体验到深深的挫败，对孩子“辜负”自己的感情而愤怒，这复杂的情绪，让父母变的失控，于是最有效的方法就是用暴力来打压孩子，一方面发泄了自己的情绪，一方面让孩子重新受到控制。而受到控制才是最重要的。

　　为什么很多青春期的孩子叛逆感特别强？这跟父母对孩子早期的教育有很大关系，小的时候自己是不被父母夸奖的孩子，总是被暴力所压制着情绪，等孩子长大了，自我意识就会爆发，强烈的反叛情绪就出来了。

　　小时候我们接受了什么样的教育，而长大后，我们通常也会用什么样的方式去对待他人，这是一个小的轮回。“棍棒”之下成长起来的我们，而今要不要继续举起“棍棒”来对我们自己的孩子呢？爱，是要让孩子幸福，而幸不幸福是孩子自己的心理感受，与父母真的有很大关系。