【宝宝帮】“五感训练法”来找秋天，你的孩子真的会吗?

　　秋天不是就在身边吗？

　　还要找吗？

　　天气变冷了、树叶掉了、可以吃糖葫芦了、北风呼呼的吹起来了，这些不都是秋天吗？

　　难道还有孩子会不知道秋天是什么样子的？

　　是的，你的孩子都知道，可是你的孩子会用科学的学习方法来找一次秋天吗？当然这样的方法适用于任何一个主题的学习过程。

　　把孩子的眼睛、手、耳朵、鼻子、嘴巴（我们常说的五感）全部用上，来感受一次秋天/或者一次实验，这才是相对客观的科学学习基本入门法。

　　秋天要怎么找，沿着下文提到的一些思路，每个家长都可以自己设计一份作业清单，根据你所在城市的气候、环境、地形地貌、农作物的特点。

　　找一次，就会终生难忘！

　　一、眼睛看到的秋天

　　秋天有什么色彩呢？黄色、褐色、还是？秋天自然是多彩的，在很多文人墨客的文章中秋天是彩色的，不只有黄色的银杏树叶、红色的苹果，依然还有绿色的长青植物，还有各种各样的颜色。

　　秋天还有什么呢？蜘蛛网还在吗？树干到底长什么样？树叶下面到底有什么？找找看看吧！

　　1.十种不同形状的黄色树叶。

　　2.同一棵树上五种不同样色的树叶。

　　3.红色的树叶。

　　4.一张美丽的蜘蛛网。

　　5.一只在天空中飞过的喜鹊。

　　6.秋天收获的五种以上的植物（蔬菜、水果都可以）。

　　二、耳朵听到的秋天

　　秋天要听吗？从来没听说过？不如试试呗，秋风和春风的声音是不一样的，秋天的小河流水声和春天是不一样的，秋天的鸟雀鸣叫和夏天是不一样的，还有秋天我们听不到蝉鸣了！

　　1.小鸟的歌唱，并模仿它们。

　　2.找到一只啄木鸟，听他们给大树医治时发出的声音。

　　3.孩子双脚踩在树叶上发出的嘎吱嘎吱的声音（这绝对和冬天踩在雪上的不一样）。

　　4.树叶/树枝在篝火中裂开的声音。

　　三、双手感受的秋天

　　秋天怎么才能摸得到？秋天不就是来看的吗？秋天的树干、落叶的质感、干枯的野草的质地、风吹干的脸颊……

　　这些可都是秋天。

　　1.用手触摸一下核桃干裂的外壳（栗子、苹果、石榴都可以）。

　　2.松果的质感。

　　3.树根处苔藓的质地。

　　4.感受干燥的玉米棒和脱粒后的玉米棒的不同感受。

　　5.在树林中寻找小鸟的羽毛，并感受羽毛的质感，羽毛触摸脸颊的质感。

　　四、嘴巴感受到的秋天

　　嘴巴怎么感受？张开嘴巴喝西北风？

　　怎么可能？

　　用嘴巴来感受美丽的秋天，苹果来自这个秋天、南瓜来自这个秋天、栗子来自这个秋天……

　　原来我们一直生活在秋天中，只不过我们没有跟孩子认真的分享赏析秋天的方法。

　　1.啃一个最新鲜的大苹果（市场有很多吧！）

　　2.用苹果榨汁，或者石榴汁也行。

　　3.用南瓜做粥、南瓜饼、蒸南瓜。

　　4.和孩子一起在路边等一次烤地瓜。

　　5.用最新鲜的面粉和孩子一起做一次包子,或者其他什么都可以。

　　五、鼻子感受到的秋天

　　鼻子还能感受秋天？不是在开玩笑吧？

　　当然不是！

　　烤红薯的香味、烤栗子的美味，还有其它各种各样的味道，和秋天相关的味道。

　　1.细细的闻南瓜饼的香味。

　　2.一些香料的味道，比如辣椒、麻椒等等。

　　3.苹果汁的香甜的美味。

　　4.松树林中松枝的清型的味道。

　　六、最有趣的秋天的户外运动

　　眼睛、耳朵、手、嘴巴、鼻子都深刻的感知到了这个美丽的秋天，没有行动怎么行呢？动起来吧！

　　1.和孩子一起爬一次大树，或者一棵树枝。

　　2.一起穿行一次小溪流。

　　3.一起穿越一次丛林。

　　4.和孩子一起堆一次树叶，然后让孩子跳进树叶或者躺在树叶中愉快的玩耍。

　　5.在秋天干枯的草地上爬行（爱干净的孩子戴上手套）。

　　这样的作业清单，会有所不同吧！

　　而在任何一次行动/科学观察/艺术创作的过程中充分利用眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、双手，细致的观察，这些方法需要多次训练，当孩子掌握了这样的方法之后，他们一定会与众不同。

　　五感训练法就在其中，玩起来！

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