【宝宝帮】我的育儿焦虑谁来破?

来源: 新妈课 2016-08-21 18:11:10

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  为人父母,有三个逃不开的焦虑:

  1)不会做:焦虑教育执行

  2)不好使:焦虑教育效果

  3)不确定:焦虑教育评价

  面对育儿焦虑,我们多希望

  1)有人手把手教我如何管教

  2)一定马上就出管教效果

  3)不行就请各路育儿专家来评价

  但却忘记了,无论多少次执行、验证多少次效果还是请多少个育儿专家来评价,如果少了一个基础,都没办法解决。

  心诀3-知吾子,方教子

  那这个基础是什么呢?

  那就是对自己孩子的了解。

  仔细回想我们对孩子的认知和了解,在哪个层面?

  我们以为我们了解孩子,不就是那个什么都不懂的小孩吗?

  我们以为我们了解自己的孩子,但却始终搞不清她/他的小心思。

  与其说“大人知道小孩不知道”,还不如说“大人不知道小孩知道”

  在资源丰富的当今社会,为人父母,最缺少的不是育儿方法和育儿知识,而恰恰是对自己孩子的客观观察、感同身受的了解。

  再强大的专家,只能讲清楚育儿方法,却无法全然了解这个孩子的成长环境和主要养育者互动历史。

  谁是孩子的育儿专家

  世界上最了解这个孩子的人是谁?

  不是专家,不是书籍,更不是微信段子,而是这个孩子的父母。

  只有父母数十年如一日陪伴孩子,和孩子有着血浓于水、割舍不断的亲子关系。因为这份爱和陪伴,注定了父母永远是孩子最好的老师,决定了父母成长为最权威的育儿专家。

  专,非在权威,而在专属。

  育儿这个领域即使有专家,也不是你孩子的专家,父母才是孩子的育儿专家。与其追随专家问,我的孩子怎么办?谁能告诉我?在群里怒吼,不如真的像职业进修一样花时间学习。

  一百位母亲就有一百种育儿方法,育儿没有绝对正确的一定之规。对于各种不同的育儿观点父母要甄别对错,并考虑这样的育儿观点是在什么情况下运用的。父母教育孩子一定要立足于孩子本身的特点,发现孩子与众不同的地方。事实上,相信你做父母的本能,同时学习儿童成长的基本规律,你一定能在实践中创造出适合自己的育儿智慧——这可不是哪本书或是哪个专家。

  世界上最不能外包的是什么?

  世界上最不能外包的是什么?那就是孩子的教育,尤其是3岁前的教育。

  为什么?

  蒙特梭利教育理论认为孩子在0-3岁拥有吸收性心智{C}[1]{C},孩子无意识的心智,不用思索,自动地学习模式。美国心理学家布鲁姆通过研究指出,如果把人在17岁测得智商定位100%,那么其中50%在3岁前发生。

  就算教育机构再重要,父母都是孩子最好的老师。再好的教育理念,如果没有父母的配合,也不能完全显示作用。

  父母短板理论,就算配置再好的学校教育,没有父母的配合,就像水桶的短板一样,无法盛教育的水。

  本文节选自“小孩不小”这本书,期待明日的连载7。


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