【宝宝帮】雪花，孩子天然的玩具

来源：新妈课 2016-08-11 18:13:13

文章来源：8090科学育儿微信公众号-新妈课，原创标题：【宝宝帮】雪花，孩子天然的玩具责任编辑：Wolt

　　今天北京迎来了2015年的第一场雪，早晨起来看到窗外的飞雪，不禁让我想起来了幼年与小伙伴追逐打雪仗，与小伙伴一起堆雪人的情景。红红的辣椒当雪人的鼻子，碳渣当雪人的眼睛，再放上一顶破草帽……一个活灵活现的雪人便出现在我们的视线里。想想那时的成就感，不由得有点怀念童年的乐趣。

　　回到现实，我们看到的是一辆辆汽车穿梭而过，无人驻足留恋一下这美丽的雪景。现在的孩子真是“可伶”，不仅玩雪的环境减少了，就连父母也会阻拦“宝宝，不要用手去摸雪，多凉呀！玩完之后你会感冒的，感冒就得去医院的，打针可疼了。”这样的引导，孩子势必不会去尝试这让他充满好奇的“雪精灵”，可是家长们这样真的好吗？

　　玩雪对于孩子其实有很多好处的，因为它可以刺激孩子各个感觉通道，让孩子各方面的能力得到发展。

　　首先，雪花可以刺激孩子的各种感觉通道，让孩子体验到从未有过的好奇感，增强他们的探索力和观察力。

　　下雪了，家长要勇敢的鼓励孩子用热呼呼的小手去接一下雪花，晶莹的雪花在触碰到孩子的小手后便消失了，留下的只有那清凉的一滴水珠。孩子可能就会好奇的问妈妈“这是什么了？到哪去了？”，这个时候便是家长引导孩子探索大自然的最好契机，让孩子自己去尝试，去感受，培养孩子的探索力。孩子会发现雪花是白色的，晶莹剔透；会知道雪花是那么的小、那么的轻；细心的孩子还会发现雪花的形状（六角形），知道在阳光下它是会闪闪发光的。我想通过这样的体验，孩子对雪花的认识将会铭刻在心，远比家长单纯的介绍来的深刻。当有了这样的体验，孩子也会学习到对一个新鲜事物该如何去观察和分析。

　　其次，雪花的塑形能力非常强，有利于孩子思考能力、形态感、想象力等能力的发展。

　　孩子可以拿雪去做一个房子，去堆一个雪人，又可以做一辆银色的轿车……在做的过程中，孩子会主动去思考自己要做的东西的形态，去解决制作中的困难，这样就自然而然的发展了相应的能力。有的小孩子想象力非常丰富，在雪堆上随便一挖，就说这是狗熊的房子，接着你就会发现在雪地里出现了动物世界、出现了美丽的白雪公主……当孩子们做出自己的作品的时候，家长可以想象到孩子那时是多么的有成就感，多么的自信。

　　最后，雪地里小伙伴的玩耍不仅可以锻炼身体，而且可以增进伙伴关系和团队协作的能力。

　　打雪仗的时候家长老担心孩子着凉，可是父母不知道孩子在雪地里奔跑、狂跳其实是多么的热烈，他们的身体也会得到锻炼。在堆雪人的时候，和小伙伴一起玩耍，增进了他们的友谊，让他们在雪地里相互帮助，一起协调努力去完成共同的目标——雪人。当看着雪人的时候，孩子内心会明白这是我们共同的作品，是一种合力与合作的成功。