[有出息]抓住听力敏感期，为学习音乐弹奏打好基础

结合敏感期教育的课题，孩子在3岁或者更小的时候是孩子的听力敏感期。如果这时候能够着重训练孩子的听力，势必会事半功倍，能够培养出一双敏感的小耳朵，为学习音乐弹奏打下好基础。

乐乐在当堂的四次考试中全部正确，保持着音基课上考试不败的记录。音基班上共有22个孩子，年级大的有4年级、5年级的，一年级的是最小的，电是其中的一个。电电是截至目前唯一一个没错过的孩子。

音基课上了9节课，现在课堂上考试内容为：

1、听辨音阶

老师先弹标准音a6，再弹主和弦音阶。

音阶的主和弦首音与标准音a6“la”听觉上不同，即为C自然大调。

音阶的主和弦首音与标准音a6“la”听觉上相同，是a小调。有两种情况：音阶第7音是＃5的，听觉上有变化是的a和声小调，没有是自然小调。

2、听辨音级（一般无听写音级）

分清C大a小的不同罗马数字音级。然后听辨两个音之间的级差。

3、音程

听辨所有大、小2度、3度，纯5度，纯8度。

4、和弦

135461572为大三和弦，记首音为1、4、5、

246357613为小三和弦，记首音为2、3、6。

5、节奏

第3拍是重的，是2/4，第4拍是重音的，是3/4

乐乐2岁半上了音乐学院的附属幼儿园，从3岁开始幼儿园就练习孩子们的听力了。由于一年后幼儿园只能一周接一次孩子，于是我们转了幼儿园。新的幼儿园虽然也有钢琴课，但是已经没有视唱练耳了，只是一对一的钢琴弹奏课，于是他的听力还保持在半年学习的这个水平，他能听辨出3个音的同时弹奏。算起来孩子也就学习了半年的视唱练耳，但是可以看出这半年的视唱练耳让孩子受益非浅，听音的水平还是比较高的。