幼儿园怎么选择以什么为主 越贵的并不意味着越好

大概在50年前，就有科学家对此进行了研究，他们对比了很多以教为主的幼儿园和以学为主的幼儿园的孩子，比较了这些孩子长大后在学习、社交和情绪等方面的能力，他们发现了如下这些规律：

“以教为主”与“以玩为主”的幼儿园，哪种对孩子更好？

在以教为主的幼儿园毕业的孩子，在小学一年级的时候学习成绩有明显的优势，特别是阅读和数学成绩，可是这些孩子到了二年级以后，优势就不那么明显了，而到了四年级的时候，这些孩子的成绩会明显下滑，特别是在阅读和数学方面。而到了中学的时候，那些在以教为主幼儿园毕业的孩子，比那些在以玩为主幼儿园毕业的孩子更容易出现不当行为，长大以后，这些孩子更容易出现心理问题，更容易跟别人起冲突，婚姻不正常的几率也比较高。

那么为什么会出现这种情况呢？心理学家通过进一步研究发现：

人类的大脑主要有四个功能，由低级到高级分别为：生存功能、运动功能、情感功能和思考功能。对于上幼儿园的孩子来说，他们最需要锻炼的是第三层功能：情感功能。对于这个时候的孩子们来说，他们的身体并有准备好“坐下来学习”。