【妈妈帮】是谁让孩子“输在了起跑线上”?

来源: 新妈课 2016-08-04 20:27:40

  文章来源:8090科学育儿微信公众号-新妈课,原创标题:【妈妈帮】是谁让孩子“输在了起跑线上”? 责任编辑:Wolt

  为了不让孩子“输在起跑线上”,中国的父母对孩子的早期教育越来越重视,宁愿花费大量的金钱,让孩子上早教班学习。

  

  不可否认,科学的早期教育方式对孩子的成长是有利的,但并不代表早教班的学习能够达到预期的效果。

  蒙台梭利发现,有些医生替1岁以下的孩子设计了一所特别的学校,在这里,孩子接受了一些手脚的运动课程,以便让他们为今后的发展做准备。她认为,这是十分错误的做法。

  

  因为大人在帮孩子做这些运动时,明显是将大人的动作方式套用在孩子身上。这直接反映了大人们的错误观念,那就是在 “把孩子塑造成小大人”。

  所以,她认为应该对孩子的行为不加干预,让孩子依照自己的禀性去工作、活动。特别是对小一些的孩子,由于成人无法用语言直接和孩子沟通,无法真正明白孩子的需要。

  所以只能静待孩子自身的内在生命来加以安排,而这些必须建立于观察所得的确实性上。

  

  当然,蒙台梭利的意思并非是对孩子的成长不闻不问,而是强调不要用成人的方式来约束孩子,重要的是为孩子创造有利于他自由成长、自由发展的环境。

  “嗨宝宝”并非否定早教的作用,但如何能让早教方式成为孩子成长的动力,却是需要父母深入思考和实践的问题。

  如果陪同孩子上早教,父母观察孩子的发展状况,把其中好的方法,比如,如何让孩子快乐地游戏、学习,运用到日常与孩子的相处上,适时用早教班的方式来诱导孩子的兴趣,效果一定会更好。

  

  相反,如果只是把早教当成父母尽责的一项任务,孩子在里面玩得不亦乐乎,父母在外面视而不见,回到家中又像平时一样去应付孩子,恐怕这样的早教不如不上为好,没有巩固的学习是不会有效果的。

  天神的力量是用来创造的,而魔鬼的力量则是用于毁灭的。在孩子的教育问题上,父母一定不能忽视家庭教育的作用,应该去当创造的天神,为孩子成长创造更好的发展环境;而不是充当毁灭的魔鬼,过度干涉和破坏孩子的成长。

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