帮助孩子做好寒假计划，轻松迎接假期每一天【新妈课】

　　寒假来了，该有一份有调理，劳逸结合的寒假计划，才能让小朋友在假期里度过轻松且有意义的每一天。今天为大家推荐以下九条建议，供爸爸妈妈们参考。

　　第一点，假期不是学校教育的继续，家长要真正理解假期的意义。

　　假期按常理应该是孩子们离开学校，课堂，进行短暂休息、放松和调整的阶段。如果家长没有考虑到孩子们的诉求，而仍把目光定位在学习上，那就会让假期、家庭成为学校教育的延伸。试想，孩子们已经持续一学期的紧张学习了，如果不做节奏上的调整，孩子们是无法真正得到放松的。当孩子们感觉不到假期的放松和快乐时，便会对家长产生不满和消极情绪，即便家长安排满学习的日程，孩子的学习效率也肯定是极低的，这对构建和谐的亲子关系非常不利。

　　第二点，学会换位思考，家长要站在孩子的立场上去面对假期。

　　对于孩子们而言，他们在假期里可以做很多事，比如可以和同学相邀去同学家玩、野外游玩，可以相约去电影院看电影，可以和家人去书店、博物馆、科技馆、动物园等处学习课堂以外的知识，感受丰富多彩生活氛围。而假期作业则是这些丰富多彩的活动内容之一，相信当孩子们在轻松愉快的心情下面对假期作业时，学习的效率自然会不一样。

　　第三点，共同制定假期计划，让孩子成为主动执行计划人。

　　很多家长在以往假期大都没有引导孩子制定合理的计划，个别人制定计划的也是融入了家长的意志。这对孩子执行计划是不利的，孩子缺乏执行的主动性。现在要充分认识到计划执行的可行性，因为计划是由孩子做为主动执行者，并不是由家长来实施计划内容，家长只起到一个辅助实施的角色。所以，建议家长要充分调动孩子的积极性，通过交流和引导，让孩子以积极、乐观的心态面对计划制定。

　　第四点，假期计划要融入娱乐、休闲、学习等多重元素。

　　如何让孩子在假期里充满快乐的心情面对每一天，这是家长要重点考虑的。这里要求家长首先放松自己的心态，把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开，从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来巧妙地激活孩子们学习的兴趣，让孩子在轻松地娱乐后，按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。

　　比如家长还可以与孩子做伴随式的户外活动，在活动的过程中，可以顺势引导和培养孩子锻炼观察力，从多角度，多侧面来观察事物，当然这里需要家长有足够的耐心和亲子沟通技巧。

　　第五点，营造良好的亲子沟通渠道，让孩子安心在家，感受家庭的温馨。

　　有部分家长缺乏亲子沟通的观念和技巧，总是站着对孩子说话，颐指气使、呼来唤去、动辄训斥打骂、无休止的唠叨，让孩子非常反感，甚至不服气,每当家庭内有这样的气氛时，都会让孩子感受到压抑和烦闷，严重的会使大一些的孩子不愿意呆在家里，或者去外面的网吧等处寻找情绪发泄。如果家长想让孩子在自己面前能说出心理话，尊重自己，必须要体现出家庭成员的平等感，以平和的心态面对孩子，用欣赏的目光去审视孩子，通过放大了优点去夸奖和鼓励，缩小了缺点去宽容孩子的方式，让孩子感受到向上的动力。

　　第六点，家长要做好榜样，培养孩子家庭责任感。

　　假期里，孩子绝大部分时间都与家人生活在一起，这时家长就注意到榜样示范作用，通过良好的言行举止、生活习惯和学习习惯展示，会让孩子受到潜移默化的生活节奏和习惯影响。在假期里，家长可以适当分解一部分家庭事务给孩子，让孩子通过参与家庭事务，来感受家庭责任感。比如让带孩子去市场买菜、给孩子安排洗碗收拾厨房、清扫室内卫生、让孩子为家庭事务出谋划策等。当孩子真正付诸行动时，家长要及时的表扬和鼓励，让孩子感受到参与家庭事务的快乐。

　　第七点，家长要合理安排孩子参与兴趣特长班的选报。

　　有相当一部分家长，总爱利用假期给孩子报各种兴趣班，有的一报是多种，让孩子每天疲于应付。对于这种现象，家长要注意观察和通过亲子沟通，来确实了解孩子是否感兴趣，是否有浓厚的学习兴趣，如果孩子不愿意学，家长就要放弃孩子的不愿，以解放孩子受束缚和压抑的心。

　　第八点，充分考虑到春节因素，做好孩子的随机教育。

　　寒假恰值春节和元宵节，节日的欢乐氛围、亲人团聚、走亲访友，很容易让打乱孩子们生活节奏。这时家长要在忙碌之中关注孩子的教育，比如适当提醒孩子切莫过度陷于春节的娱乐之中，还要做好假期计划的执行；在走亲访友的过程中，家长要做好孩子礼节礼貌的教育，让孩子们正确待人接物；

　　在亲人团聚的过程中，家长要做好孩子尊重长辈、孝敬老人的示范，让孩子继承优良的传统；春节物质生活非常丰富，家长要引导孩子要适当注意饮食，切莫吃喝无节制，要注意适当休息，不要打乱生物钟；同时还要关注长辈给孩子压岁钱的现象，及时教育和引导孩子如何正确接纳、如何储蓄、如何有计划安排压岁钱开支等问题。

　　第九点，利用假期时间，引导孩子做一些社会活动，增强孩子的爱心、同情心和社会责任感。

　　在假期里，家长还要积极引导孩子关注社会活动，拓展孩子的视野，带领孩子积极参与一些义工活动，比如关注贫困家庭、去敬老院看望孤寡老人、到儿童福利院慰问联欢、参加社区义工活动等。在让孩子们参与社会活动的过程中，家长要及时通过对比教育，让孩子珍惜现在的幸福生活，增强孩子们的爱心、同情心和社会责任感。

　　当然，还有一些因素，由于篇幅和时间原因，没有一一列举，在这里我只想通过抛砖引玉的作用，来启发家长们从多角度思考，以理性的目光面对孩子的假期，切不可跟随社会上一些不良的风气人云亦云，而是真正关注孩子心理情绪体验，关注孩子的个性特点去教育和引导孩子。只有让孩子在快乐中学习、快乐中参与活动、快乐中增长知识、快乐中感受家庭和社会的亲情友爱，才会使孩子真正度过一个欢乐祥和、有意义的假期生活。

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