为什么常常因为孩子而吵架，究竟是谁的错？【新妈课】

　　拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断，这就是由英国心理学家萨盖提出的著名的手表定律。

　　（一）猴王“猛可”的苦恼

　　曾经有这样一则寓言故事：森林里生活着一群猴子，当太阳升起的时候它们就外出觅食，而当太阳落山时就会回去休息，它们的生活是如此规律而平淡。

　　可有一天，一名游客在穿越森林的时候，不小心将手表丢在了森林里，正巧被猴子“猛可”拾到了。“猛可”很聪明，没过多久就搞清楚了手表的用途，它了解了时间。

　　这下，“猛可”成了猴群里的明星，每只猴子都来向“猛可”询问时间。过了一段，大家就干脆让“猛可”来安排猴群的作息时间，“猛可”也因此当上了猴王。

　　当上了猴王的“猛可”有些沾沾自喜，它认为自己是因为捡到了手表才有了好运的。为了防止别的猴子也找到手表，而影响自己的好运和威望，每天它都去林子里去寻找，期望找到更多的手表。有一天，它又拾到了第二块手表、第三块手表。

　　可这后两块手表并没有给它带来好运，却带来了新的麻烦。因为它发现这两块手表上的时间是不一样的，它没办法确定哪个是准确的时间。

　　当下属来询问时间的时候，“猛可”总是支支吾吾答不上来，整个猴群的作息时间也因此变得混乱不堪。

　　后来，一些猴子们起来造反，把“猛可”推下了猴王的宝座，“猛可”的三块手表也被新的猴王据为己有。可没多久，新猴王也面临着与“猛可”同样的困惑。

　　（二）谁是家里的“猛可”

　　“猛可”为什么会困惑？因为它作为看表的“猴”，拥有第一块带给它幸运的手表就足够了，可它却拥有了第二块、第三块，表多了，可时间却无法判断了。如果我们把这则寓言带进生活，那么，谁是看表的人呢？

　　如果从“猛可”的困惑看，孩子正是那看表的人？爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥和姥爷，甚至还有老师，都在孩子的教育过程中充当了提供准确时间的“手表”。

　　而且很多时候，特别是在家庭教育中，因教育理念不同，父母之间、与长辈之间常会发生冲突，“嗨宝宝”订阅号探讨过如何处理与长辈、与老师的关系问题，或许对您能有启发。

　　当然，如果是在教孩子知识还好，读书识字、背诵诗词、学习常识……遇到这些幼儿园或学校要学的内容还好，因为有明确的答案，成人们不懂，自然也不会乱教。所以，通常情况下，老师在学习问题上是孩子唯一的一块手表。

　　实际上，这涉及到了“手表定律”的前提，也就是如果两块表显示的时间一致，那么就不存在分歧了；可如果显示时间不同，就需要确定究竟哪一个是准确的时间。

　　而这正是问题的所在，幼儿园或学校学习的好处在于，很多问题都会有标准答案，至少老师提供的答案，通常家长们是不会有太多置疑的。

　　可一旦进入到社会领域，涉及到人生观、价值观等问题，往往就会遇到麻烦，什么是对、什么是错，什么是好、什么是坏，没有绝对的答案。

　　并且最重要的是，为孩子成长充当“手表”的家长们意见无法统一，不可避免地使孩子面临与“猛可”同样的困惑。

　　（三）谁又是第一块手表

　　我们会发现，每天网络上的那些八卦、是非、炒作，总是有那么多的争论，谁对谁错、谁是谁非似乎比历史悬案还要复杂。生活中也是如此，马路上一次简单的车辆刮碰，孩子间因嬉戏打闹而导致受伤，大人们的判断总是那么复杂。

　　那么，在儿童教育过程中，自认为比孩子高明并能指导孩子的大人们，是否能够在育儿问题上形成一致的指导意见呢？答案当然是否定的。

　　每天穿多少衣服，应不应该现在看电视，上幼儿园动作快慢问题，感冒发烧是否该马上去医院，孩子比较调皮该不该打……总之，大事小情孩子总是被大人们左右着，而且是标准不一的大人们左右着。

　　好吧！如果我是孩子，反正怎么做都不对，干脆家里谁说了算就听谁的吧！结果孩子找到了唯一能校准时间的“手表”，“手表”之间却出现了矛盾。

　　年轻人指责老人娇惯孩子、观念落伍，老人又指责年轻人小题大做、缺乏经验，甚至夫妻之间又爆发了新的矛盾，开始相互指责对老人的态度问题、育儿的问题……

　　那么，这样无休止的争吵给孩子的教育带来的是什么？都想去控制他，却放纵了他，任性、娇惯、自私难道这些是大人们想要的结果吗？

　　拿破仑曾说过：“宁愿要一个平庸的将军带领一支军队，也不要两个天才同时领导一支军队。”

　　凡事预则立，不预则废。如果在教育孩子问题上，家里人难以形成统一的意见，无法确定究竟谁是那块唯一的手表，那么，不如把嘴闭上，静静地观察、等待，耐心而细致地先把家里人的工作做好，再去考虑如何决定孩子将来的发展吧！

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